那题就是压轴函数导数题，光题目就好几行。关键点是第二问，要证一个带参数的不等式在某个区间上成立。好多人都卡在怎么把参数分离开，然后再构造新函数求导讨论。当年标准答案那个讨论的分类，挺绕的，一步没想到后面全挂。能完整推下来的，基本都是数学脑子特别清楚的，因为计算量大，讨论容易漏。
关于分数线（部分省份理科重点线举例）
河南：理科重点线 552
河北：理科重点线 561
山东：理科重点线 580
湖南：理科重点线 567
安徽：理科重点线 562
对比2009年：普遍涨了
河南2009年567，降了15分
河北2009年569，降了8分
山东2009年586，降了6分
湖南2009年534，涨了33分
安徽2009年579，降了17分
答题技巧/蒙题套路（针对函数导数压轴题）
1. 第一问求单调/极值：必须拿下，公式求导别算错。
2. 看见“恒成立”：优先试试参变分离，分不了再讨论。
3. 讨论单调性：表格画清楚，谁大谁小，零点区间标明白。
4. 实在没思路：写点定义域、求个导、把已知条件变形写上去，混点步骤分。
真题答案关键点（最后题核心）
思路：参数分离后，构造 g(x) = (某个式子) ，求导得 g'(x) 。
讨论核心：分析 g'(x) 分子部分二次函数的判别式，分 Δ ≤ 0 和 Δ > 0 两种情况。
在 Δ > 0 时，进一步比较极值点与定义域区间端点的关系，确定 g(x) 最小值点，证明其大于零。
知识点高频考点
导数运算（尤其复杂分式、乘积）
利用导数求函数单调性、极值、最值
恒成立问题（参变分离、分类讨论）
不等式证明（函数放缩）
时间节点（以2010年高考为例）
考试时间：2010年6月7日-8日
打印准考证：一般在考前一周，各地具体时间不同，听学校通知。