| 省份 | 文科一本 | 文科二本 | 文科三本 | 理科一本 | 理科二本 | 理科三本 |
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| 北京 | 576 | 488 | — | 532 | 432 | — |
| 天津 | 436 | 本科批 | — | 407 | 本科批 | — |
| 河北 | 559 | 441 | — | 511 | 358 | — |
| 山西 | 546 | 476 | — | 516 | 432 | — |
| 内蒙古 | 501 | 399 | — | 478 | 336 | — |
| 辽宁 | 461 | 本科批 | — | 368 | 本科批 | — |
| 吉林 | 542 | 432 | 316 | 533 | 405 | 283 |
| 黑龙江 | 490 | 406 | — | 472 | 353 | — |
| 上海 | 本科线401 (满分660) | | | 自主招生线502 | | |
| 江苏 | 337 | 281 | — | 336 | 285 | — |
| 浙江 | 一段588 | 二段490 | 三段344 | (新高考不分文理) | | |
| 安徽 | 550 | 486 | — | 505 | 432 | — |
| 福建 | 551 | 446 | — | 490 | 378 | — |
| 江西 | 568 | 496 | — | 527 | 447 | — |
| 山东 | 505 | 本科批 | — | 435 | 本科批 | — |
| 河南 | 547 | 436 | — | 499 | 374 | — |
| 湖北 | 561 | 441 | — | 512 | 375 | — |
| 湖南 | 569 | 526 | 486 | 513 | 450 | 409 |
| 广东 | 443 | 本科线 | — | 376 | 本科线 | — |
| 广西 | 547 | 403 | — | 513 | 345 | — |
| 海南 | 579 | 本科A批 | — | 539 | 本科A批 | — |
| 重庆 | 524 | 434 | — | 524 | 428 | — |
| 四川 | 553 | 492 | — | 546 | 458 | — |
| 贵州 | 575 | 477 | — | 484 | 379 | — |
| 云南 | 575 | 490 | — | 530 | 430 | — |
| 西藏 | 汉460 / 少375 | 汉355 / 少320 | — | 汉445 / 少327 | 汉335 / 少278 | — |
| 陕西 | 518 | 467 | 345 | 474 | 425 | 332 |
| 甘肃 | 502 | 456 | 380 | 483 | 436 | 370 |
| 青海 | 475 | 424 | 377 | 403 | 365 | 334 |
| 宁夏 | 528 | 498 | 418 | 463 | 432 | 352 |
| 新疆 | 500 | 372 | — | 467 | 341 | — |
今年(2026年)录取线的核心变化，就三点，全是颠覆性的：
1. “一本线”彻底没了。 2026年全国基本完成本科批次合并，“一本”“二本”“三本”这些老黄历全退出历史舞台，大部分省份只剩本科线和专科线。所以别再问今年一本线是涨是降，没这玩意儿了。
2. 新高考稳定运行，看“位次”别光看“分数”。 2026年全国29省都跑新高考了，文理分科成历史，要么“3+1+2”，要么“3+3”。录取按选科类别（比如物理类、历史类）分列计划、分别划线。往年纯文科理科的分数线，今年直接没法参考。现在报志愿，分数参考价值暴跌，得死死盯住“一分一段表”里你的全省位次，对照去年心仪学校专业的录取位次去估。
3. 多元录取线（特控线）更重要了。 想走强基、综评、高校专项这些特殊路子，今年门槛更明确。比如江苏2026年规定，报综评和专项计划，高考成绩必须达到“特殊类型招生控制线”。这条线就是给顶尖学生和特殊招生划的资格线，跟以前的自主招生线差不多意思，2025年江苏历史类是537，物理类是519。
给你的“预估分数”干货和预判：
别再拿2018年的分比了，考题、总分、考生人数、招生计划全变了，没可比性。
硬要估，就干一件事：查位次。 拿到你的一分一段表（高考成绩出来会公布），找到你的位次，然后去翻你省考试院官网，找去年（2025年）各院校专业在你选科类别下的“最低录取位次”。你的位次比它高，希望就大；比它低，就悬。
新机会在新专业。 2026年招生计划会往人工智能、集成电路这些国家急需的专业倾斜。报这些新兴专业的，分数线波动可能更大，往年的位次参考也要打个折。
批次合并了，志愿池子变大，原来二本头部的学校分数可能被拉高，原来一本尾部的可能掉下来。别迷信学校“几本”的老标签，多看看专业实力和就业质量。