一、论述类文本（套路直接看这里）
高频考点： 概念理解、论证分析、推断判断。
蒙题/口诀：
1. 绝对词要小心：选项里出现“根本原因”“全部”“唯一”这种绝对词，大概率错。
2. 偷换概念常挖坑：看看选项里的核心词（比如“弹性”“公共性”）和原文是不是一个意思。
3. 无中生有直接PASS：原文压根没提的事，选项编得再像也别选。
真题举例（2018全国III卷《城市社会：文明多样性与命运共同体》）
第1题答案：B。解析：原文说“已发展的城市”和“崛起中的城市”都需要面对秩序与活力的问题，所以都需要“制度弹性”。其他选项A“缺乏有机统一”偷换概念；C“抽象的意义共同性”错，原文是“具体的意义共同性”；D“根本原因”太绝对。
第2题答案：D。解析：文章主要论证“文明弹性”本身的概念和重要性，“建构城市命运共同体”只是最后提出的意义，并非论证的“路径”。
第3题答案：A。解析：原文没有说三种弹性之间有必然的因果关系，属于无中生有。
二、文学类文本（刘慈欣《微纪元》节选）
高频考点： 情节作用、人物心理、环境描写意义、科幻主题（希望、文明延续）。
答题模板句式：
1. 问某情节作用：①推动了……情节发展；②揭示了/衬托了人物……心理/形象；③为下文……埋下伏笔/做铺垫；④渲染了……氛围；⑤有助于表达……主题（如：在绝望中保留希望）。
2. 问环境描写作用：①描绘了……的画面，交代了故事发生的背景（如：黑白地球的末日景象）；②烘托了人物……的心情（如：先行者的孤独与绝望）；③暗示/象征了……（如：人类文明的毁灭）；④与后文……形成对比（如：与虚拟世界中微人的繁荣对比）。
真题片段：先行者看到黑白地球，收到来自过去的视频信号，与虚拟的“微人”姑娘对话。
三、文言文阅读（《荀子·强国》+《吕氏春秋·察微》）
高频考点： 实词翻译、断句、内容概括、道理分析。
真题答案举例（2018北京卷）：
翻译题：(1) 道德的分量轻得像毛发，民众（却）很少能举动它。(2) 你不肯拿回赎金，（从今以后）鲁国人就不肯再替（沦为奴隶的）同胞赎身了。
内容概括题：《积微》篇核心：重视微小积累，能积微者速成。《察微》篇核心：明察秋毫，大事才不会有过错。
文言文道理：治国、做人要注重细节积累，防微杜渐。
四、古诗词鉴赏（辛弃疾《满江红·送李正之提刑入蜀》）
高频考点： 手法（用典、对比）、情感（复杂心绪：壮志、勉励、不舍）。
答题套路： “手法+内容分析+情感”
真题解析（2018北京卷）：作者用“诸葛表”“相如檄”等典故，给友人“虎啸龙吟”般的鼓励，希望他建功立业；又写自己“中年多病”“儿女泪”，情感转为“和缓”，抒发了对友人远行的不舍和个人身世的感怀。
五、实用类文本/名著阅读
高频考点（以2018为例）： 信息筛选概括、文本比较。
真题举例（北京卷人工智能材料）：
答案要点：对人工智能的认识经历了从“机器思维”（图灵）到关注“理解能力”（希尔勒“中文房间”），再到思考、“异化”（奇点）和制定规则（阿西莫夫定律）的深化过程。
六、作文评分标准（硬核干货）
高考作文评分看“基础等级”和“发展等级”。
基础等级（搞定不跑题、写完整）： 题意、内容、结构、语言、文体、字迹。跑题直接低分，结构混乱、字丑扣分没商量。
发展等级（冲刺高分关键）： 深刻（说理透）、丰富（材料足）、有文采（语言靓）、有创新（角度新）。想拿50+，这里必须出彩。
阅卷老师真实心态（大实话）： 卷面是第一印象，开头结尾决定生死。套话空洞不如讲个小故事。观点可以普通，但论证过程必须清晰有层次。