核心作用：练手感、熟悉老题型，但别指望押中现在考题。
2010年真题的题型、考点和现在的高考大纲差别很大，尤其是作文和阅读。
刷它主要是让孩子体验完整试卷的时间分配和答题节奏，找“考试感”。
直接弊端：部分题型和考点已过时，容易误导。
比如当时的语言运用题、诗歌鉴赏选材和现在重点不同。
作文题的主题和评分标准（尤其是材料作文）变化显著，参考价值有限。
拿来怎么用：挑着做，别全刷。
可做部分： 文言文阅读（练基础字词、断句）、名句默写（如果篇目还在大纲内）。
重点看： 当年的标准答案是怎么组织的（尤其是阅读题的答题语言层次），学它的表述套路。
必须跳过： 对照现在大纲已删除或弱化的题型，做了白做。
一句话结论： 当作一次普通的模拟计时练习就行，别花太多时间深究，更别用它预测现在考点。紧跟近五年（2020-2024）真题趋势才是正路。