说白了，这就是门“比较学”，得跟自己、跟别人比才有答案。光看分数，2014年那可不低，而且很多地方是“涨疯了”，但“好不好考”不光看分数线高低，还得看跟谁比、怎么比。下面拆开揉碎了说。
1. 分数线高吗？一个字：高！而且涨得猛。
集体看涨： 全国29个省份里，有18个是文理一本线“双升”。文科一本线全国平均涨了15分，理科一本线平均涨了11分。这架势，说“普遍偏高”一点不夸张。
“暴涨”典型： 要说高的极致，得看这几个“领头羊”。内蒙古文科一本线比2013年直接飙升了51分；吉林文科一本线也涨了50分；河南理科一本线涨了42分。河北理科一本线涨35分，吉林理科涨20分。这些地方的同学，分数线比前一年高出一大截，压力可想而知。
“高”得创新高： 吉林的分数线（文科560，理科555）直接创下了2009年以来的录取新高。河北因为理工类高分考生大幅增加，分数线也大幅提高。
2. 好不好考？不能一概而论，得分情况看。
对“高分大省”的考生来说，更难了。 上面那些暴涨省份的同学最吃亏。你分数可能比去年考得还好，但分数线涨得更猛，导致你能上的学校档次可能反而降了。这叫“水涨船更高”，竞争烈度加大。
对分数线“双降”省份的考生，算是“捡漏”。 也有6个省份文理一本线“双降”。最典型的是四川，文科一本线降了16分，理科一本线降了22分。对这些地方的同学来说，同样的分数，能选到更好的学校，相对好考一些。
对北京、江苏等特殊区域，要“另眼相看”。 北京文科一本线涨了16分（565分），理科反而降了7分（543分）。江苏总分才480分，一本线文科333、理科345，看着分数低，但换算成750分制一点也不低，而且题目难度、评分标准都自成体系，不能单纯看数字高低。
终极判断标准：看排名，别看绝对分数。 “好不好考”的本质是你在本省考生里的位置。分数线高了，说明整体考得好，或者题目简单了，但你的位次如果没变，能上的学校档次基本稳定。纠结“分数高不高”没太大意义，关键看你的分数在当年全省的“排位”。
3. 给后来者的“干货”预判：
规律： 高考分数线呈现明显的“大小年”波动和区域性差异。今年暴涨的省份，明年命题可能会调整难度以防继续暴涨，但也要看考生整体发挥。
预判心法： 别死磕去年的分数线做参考，尤其是分数线波动大的省份。要多参考近三年的分数线和对应的全省排名（位次），位次比分数稳定得多。填报志愿时，“冲、稳、保”的梯度要拉大，以防分数线再次跳涨。
一句话 2014年对多数省份来说是“高分年”，考得好不如报得好。在分数线普遍上涨的年份，保守一点、位次法为主，是避免滑档的黄金法则。