2014年福建高考作文题：“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话写一篇议论文或记叙文，不少于800字。
审题不算难，但拿高分不易。题目材料简洁，没有太多审题障碍，关键在于抓住“空谷”、“悬崖”、“栈道桥梁”这几个词的象征意义。
具体审题思路如下：
1. 核心对立意象：“悬崖峭壁”象征困难、绝境、阻隔；“栈道桥梁”象征解决办法、希望、连通。面对“空谷”（象征人生的困境、挑战或未知领域），不同人的想法折射出不同的心态和世界观。
2. 主流立意角度：
心态决定角度：悲观者只看到“悬崖”绝境，乐观者则看到“栈道桥梁”般的出路。可立意为心态决定看世界的角度，积极心态才能走出人生空谷。
主动创造与被动接受：有人被动接受“空谷”即“悬崖”的现实，有人主动思考如何架设“栈道桥梁”去跨越。强调遇到问题应想办法解决，而非放大困难。
不同阅历产生不同意识：对同一事物的不同认知，源于不同的经历、见识和思维方式。
3. 易跑题的点：
只谈一面：只写悲观（悬崖）或只写乐观（栈道桥梁），缺乏对两者关系的辩证思考，容易流于肤浅。专家提醒，两方面都考虑并写出如何从“悬崖”变为“栈道”的过程，才易得高分。
空泛议论：脱离“空谷”的具体语境，泛谈“乐观与悲观”、“角度不同”等，缺乏针对性。必须紧扣材料给出的具体情境展开。
忽略“栈道桥梁”的主动性：“栈道桥梁”是人建造的，代表主动解决问题的努力。若只强调乐观心态，不提具体行动与创造，论述会不够深入。
写作建议：避免大众化的“心态”角度，可从“审美”（天然险峻与人工通达之美）、或“思辨”（客观看待空谷，既不绝望也不盲目乐观）等更独特的角度切入。议论文论证要层层深入，避免分论点在平面上滑行。记叙文则需要有精彩的故事和深切的感悟。引用恰当的名言警句可增加文采。