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升学考试 2013年山西高考作文真题回顾与解析

2013年山西高考作文真题回顾与解析

题目:经验与勇气材料作文:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢地站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。【满分范文示例】《破壁而生的勇...

题目:经验与勇气

材料作文:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢地站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。

【满分范文示例】

《破壁而生的勇者之选》

那位商人和他的宝石的故事,像一块棱镜,折射出人性深处最核心的两种光:经验与勇气。老一辈工匠的经验,让他们看清了那条裂缝背后风险的深壑,那是一份基于过往无数案例的冷静洞察与敬畏。正是这份沉甸甸的经验,有时也可能化作一道无形的障壁,将可能性的光芒阻隔在外。那位年轻的工匠,他未必没有看到风险,但他选择在经验的基石上,叠加了更宝贵的一重——行动的勇气。他不将那条裂缝视为判决书上的句点,而是视作一份独特的邀请函,邀请他进行一次精确而果敢的创造。

这个故事的精髓,并非简单地讴歌“经验无用”或“匹夫之勇”。它探讨的,是两者在特定时刻的辩证关系。经验的价值毋庸置疑,它是前人智慧的结晶,是避免重蹈覆辙的地图。但地图标记的是已知的疆域,而勇气的意义,在于向着地图边缘的未知迈出第一步。当经验告诉我们“此路不通”时,勇气有时会问:“是不是存在一种新的‘通法’,只是我们尚未知晓?”那位年轻工匠的成功,恰恰证明了,在严格的规则与技艺(这本身也是经验的产物)框架内,勇气能够驱动一次极限的、完美的突破。

这道作文题,意在引导考生思考一个普遍性命题:在面对人生的“裂缝”时——或许是学业瓶颈,或许是选择岔路,或许是理想与现实的鸿沟——我们是更倾向于依靠既有经验的稳妥判断,还是敢于凭借一份理性的勇气去“切开”困境,创造新的价值?最佳的立意,或许不是非此即彼地站队,而是深入剖析“经验”与“勇气”如何相辅相成。没有经验支撑的勇气是鲁莽,没有勇气加持的经验可能陷入保守。真正的智者,是那些能够审慎地评估风险(调用经验),又不失时机地抓住那关键一刻,以精湛技艺为刃,以无畏之心为力,完成那决定性“一切”的人。

从写作技巧上看,这道材料作文给予的空间很大。考生可以讲述历史或现实中的类似故事来佐证观点,可以从个人成长经历中挖掘素材,也可以进行哲学层面的思辨。关键在于,要紧扣“经验”与“勇气”这对核心关系,将“宝石裂缝”的比喻进行合理引申和深化,最终落脚到对人生、成长或社会发展的思考上。

【评分标准内幕】

2013年全国高考已全部采用网上评卷。作文评分有一套严密流程:先进行多轮“试评”,阅卷组集体讨论样文,统一评分尺度。正式评卷时,你的作文会被随机分配给两位老师“背对背”独立打分(即“双评”)。如果两位老师给的分数差值在规定范围内(通常相差不超过几分),你的最终得分就是两者的平均分。如果分差过大,系统会自动发给第三位老师评阅,若仍有争议,则由专家组仲裁。

想拿高分甚至满分?关键在这几点:

1. 立意准且深:必须紧扣“经验与勇气”的关系,只写其中一个算偏题。能辩证分析二者关系,或有独特、深刻的见解,是冲击高分的基础。

2. 结构清:起承转合要明显,别让阅卷老师在字海里找你的观点。

3. 论据足:材料、事例要典型、贴切,能有力支撑你的观点。

4. 语言亮:用词准确、流畅是基本,能有几句精炼出彩的句子或段落,能瞬间提升印象分。

5. 卷面净:网上阅卷看扫描件,字迹工整、卷面清洁至关重要,别让技术问题拖累内容。

记住,网上阅卷系统有实时监测,老师打分太保守(总给“保险分”)或波动太大,都会被组长发现并提醒。只要你的文章确实出色,不用担心老师不敢给高分,满分作文会提交专家组复核,不会被埋没。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。