2010江苏高考数学最后一题，很多人考完直接懵了——那题立体几何和数列结合，算起来绕，图形也不好想，当时考场上一片寂静。
分数线数据：
2010年江苏一本线：文科345分，理科355分。
相比2009年（文科348，理科348），文科降了3分，理科涨了7分。
真题最后一大题（回忆版）关键点：
题型：立体几何+数列综合应用题。
核心考点：空间向量坐标运算、递推数列通项求法。
难点：要在三维坐标系里找点坐标规律，然后转换成数列递推式。
当时很多考生卡在从几何图形到数列规律的转换这一步，时间紧，心态容易崩。
答题口诀（针对这类综合题）：
1. 看到“立体几何+数列”综合，先稳心态——拆成两步做。
2. 第一步：专心建系，标点坐标，把几何条件列清楚。
3. 第二步：从坐标变化里找规律，写成数列递推式。
4. 数列部分通常考等差、等比或简单递推，别往复杂想。
5. 时间不够就写关键步骤（建系、递推式），有步骤分。
高频考点（江苏数学最后大题常见方向）：
函数与导数综合（求导、单调性、最值）
数列与不等式证明（放缩法）
解析几何与参数方程（直线与圆锥曲线）
立体几何与代数运算（如2010年这种）
应用题（概率或数学模型）
蒙题技巧（实在不会时）：
立体几何题：设好坐标系，随便写几个坐标关系，可能就碰对一步。
数列题：猜等差或等比，写个通项公式，有时能蒙上。
综合题：把题目条件转化成数学式子列出来，哪怕没算完，也有分。
模板句式（对付难题写步骤）：
“如图，建立空间直角坐标系…”
“设点A坐标为(x₁,y₁,z₁)…”
“由题意可得递推关系：aₙ₊₁ = k·aₙ + b…”
“解得通项公式为aₙ = …”
“代入验证，符合题意。”
知识点（江苏卷最后大题必刷）：
空间向量坐标运算（求夹角、距离）
数列递推与通项（等差、等比、累加法）
函数导数应用（单调性、极值、零点）
解析几何弦长、面积公式
不等式放缩（均值不等式、数学归纳法）
考试时间节点（以当年为例）：
高考时间：6月7日、8日、9日。
数学考试：6月8日下午。
准考证打印：考前一周。
成绩公布：6月25日左右。
说完即停。