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升学考试 2013辽宁高考作文题目回顾,沙子和珍珠的故事咋写

2013辽宁高考作文题目回顾,沙子和珍珠的故事咋写

材料大意:一个年轻人在沙滩上捡沙子,觉得沙子太普通了。长者让他把沙子扔掉,他照做了。长者又让他捡起一颗珍珠,年轻人立刻认出并珍视。长者说:“当你还只是一粒沙子时,不要抱怨别人不看重你;要想被认可,就得先把自己变成一颗珍珠。”议论文范文标题:...

材料大意:一个年轻人在沙滩上捡沙子,觉得沙子太普通了。长者让他把沙子扔掉,他照做了。长者又让他捡起一颗珍珠,年轻人立刻认出并珍视。长者说:“当你还只是一粒沙子时,不要抱怨别人不看重你;要想被认可,就得先把自己变成一颗珍珠。”

议论文范文

标题:成沙或成珠,路在足下

啥叫沙子?满沙滩都是,一脚踩过去,硌不硌脚都没人在意。啥叫珍珠?蚌壳里磨了多少年才出一颗,搁哪儿都发光。材料里那年轻人,开始嫌弃沙子普通,等珍珠一亮相,眼都直了。长者那话扎心但真实:你凭啥让人瞧得上?得先自个儿够分量。

这故事戳的就俩字:价值。沙子是原生态,没经过捶打,价值感低,被人随手扔了不稀奇。珍珠不一样,它经历了砂砾磨肉的疼,熬过了黑暗里的孤寂,最后脱胎换骨,成了硬通货。社会就这么现实,你亮不出真本事,就别怪机会不敲门。就像考大学,分数不够,分数线卡在那儿,谁搭理你是沙子还是石头?

别老想着“是金子总会发光”。金子埋地底下千年还是金子,可人呢?时间不等人。你得主动把自个儿扔进“蚌壳”里去磨。对咱学生来说,这“蚌壳”就是每一天的刷题、啃书、总结错题。疼不疼?肯定疼。但不受这个磨,高考场上你就是那粒被筛掉的沙子,分数一下来,哭都没地儿哭。

也别曲解“变成珍珠”就是死读书。珍珠的价值在于独特。你可能数学强,那就磨成逻辑清晰的“黑珍珠”;可能文笔好,那就磨成思想深刻的“白珍珠”。找准自个儿那块料,往死里打磨,让长板长得吓人,比样样平庸强百倍。高考录取看总分,但进了大学、走上社会,最后拼的都是你那点不可替代的玩意儿。

沙子和珍珠的区别,不在起点,而在过程。你是甘愿一辈子躺在沙滩上等人踩,还是咬牙钻进壳里,让那些痛苦、挫折、孤独把你一层层包裹,最后活成自个儿的光?选择权从来都在你手里。高考就是个大型筛选机,它不同情眼泪,只认分数和本事。现在多吃苦,把自己磨出光亮,将来你才有资格站在珍珠的队列里,让人一眼看见。

议论文写作核心套路:

1. 开头迅速扣材料:别啰嗦,一两句话概括故事,马上亮出你的观点。

2. 中间分层论证

一层:说本质(如“价值在于打磨”)。

二层:联系现实(如学习、高考)。

三层:深入辨析(如“避免误解,要发挥独特优势”)。

3. 结尾回扣升华:再次点到材料,但要把立意拉高(如“选择权在自己”“成为光”)。

4. 语言:多用比喻、对比,句子短促有力,别废话。

高考作文评分关键点:

  • 切题:死死扣住“沙子”与“珍珠”的比喻关系,别跑偏。
  • 深刻:不能只写“要努力”,得写出“为什么要努力”(价值认同)和“怎么努力”(独特化打磨)。
  • 充实:例子不用多,但要准、要新,避免老掉牙的名人故事。
  • 语言:流畅有表现力,别出现病句和错别字。
  • 阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。