这篇《站在我家的门口》是2009年湖北高考一篇很有争议的作文。一个老师给了满分60分，另一个老师给了20分最低档。后来专家组讨论，最后给了50多分。有人说看不懂，觉得在恶搞；支持的说它内涵深刻，有点像卡夫卡的寓言。原文给你放这儿了，你自己品一品。
《站在我家的门口》原文：
我家门口站着一条狗。
这是条普通的狗。黄色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴着口水，好一幅正宗的流浪的土狗。
然而狗先生，您为何站在我家门口，似乎我家并没有养过类似的狗，同样也没有养年轻漂亮的西洋狗，难道你是来骂我的？不对，你的眼神告诉我，你是不屑做这种事的。你的后腿是跛的，这一点我很好奇，是怎样跛的呢？是路见不平，露牙相助，被小偷打跛的？是狭路相逢，争风吃醋，被同类咬跛的？还是乞讨时被别人打跛的？
狗是一种忠诚的动物，也是一种勇敢而可怜的动物，我现在考虑是不是邀请站在我家门口的这位狗先生留下来，但我毕竟只是个弱小的书生啊！
正当我想开口挽留这位狗先生时，与我对视良久的“他”肚子“咕噜”一响，“呜咽”了一声。
走了。
接着，来了一位猪，站在我家门口。
猪是一种哺乳动物。生来便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送进屠宰场，“喀嚓”一声便成人们口中的美食。
我家不养猪，我很好奇这头猪是如何逃离猪圈，逃离农村，来到城市，来到我家门口。
这肯定是一位英雄的猪，为表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量词。有了前一位狗先生的教诲，我开始想猪先生是不是向我求助的，然而猪先生啊！如你所见，我不过是个弱小到不能再弱小的人，你是一个英雄的猪，你能冲破牢笼，冲破命运，奔向自由，而我却要受种种枷锁，背负种种负担，应当是您来拯救我啊！
可惜，显然猪先生并没有为我的话所动。那充满智慧的小眼只是盯看虚空的某一处，沉思着，沉思着。
这是一头智慧的猪，我想到，它应该在思考时间与空间的关系，可惜我语言与它不通，要不可以和它讨论一下牛顿三大定律，霍金的时间猜想，以及讨教一下金融危机等问题。我悲哀地想到，或许这位猪先生比我还牛，参加高考获得文科状元也不为奇，我沮丧地望了望这位猪先生，最后还是把门关上了。
忽然，门口站着一个人。
这回终于正常了。是谁？有可能是收水费、电费、管理费的，也有可能是收网费的，也有可能是小偷、杀手，那样我就死也不开门，把门反锁。
细看，他是个年轻人，白衬衫，牛仔裤，从口袋中拿出钥匙，居然打开了门。
啊，原来这个人就是我自己！
再附一篇2009年全国卷I的满分作文《因材施教，发展自我》给你。这篇就主流多了，讲的是扬长避短发挥优势的道理。
2009全国卷(Ⅰ)满分作文：因材施教，发展自我：
因材施教 这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。 兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的，即使再努力它也不会成为游泳能手。相反，乌龟训练再努力也跑不过兔子，这是先天决定的。我们应该发展自己的特长，而不是花费大量的时间，去训练提高自己的弱项。每个人都有自己独特的优势，我们应当在了解自己的基础上，选择适合自己的发展道路。
顺手给你说下当年高考作文评分标准。满分60分的话，一类文三大块（内容、表达、发展）每块20-17分，要求是：扣题准、中心突出、内容扎实、感情真；文体合适、结构紧、语言顺、字工整；还要见解深、有文采、有创意。
其他省市的满分作文标题也给你列几个，想看全文自己搜标题：
湖北：《站在黄花岗陵园的门口》
全国卷II：《柳暗花明又一村》、《写给祖国母亲》、《睁开犀利的眼睛》、《开往春天的火车》
浙江：《绿叶•情意》、《脉脉乡情》
上海：《和而不同的中国智慧》、《传承与创新》
广东：《如此常识》、《别拿常识不当干粮》、《知之·行之·思之》
云南：《寻找生活中的咖啡豆》、《发现与创新》、《创新的光华》
辽宁：《沉默的大多数》
吉林：《滴水之恩涌泉报》
北京：《我有一双隐形的翅膀》
当年北京作文高分不多，55分以上的大概只占4%。