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升学考试 2009年高考作文题现在看还不过时吗

2009年高考作文题现在看还不过时吗

奶奶去世后的第三年,我在阁楼的樟木箱底翻到了她的病历本。纸页脆黄,像深秋最后一片不肯坠地的梧桐叶。诊断栏里,“阿尔茨海默症”几个字被蓝黑墨水洇开,像一团无法抵达的雾。最后一页,是她用铅笔画的歪斜图案:两只翅膀,一高一低,羽毛凌乱

奶奶去世后的第三年,我在阁楼的樟木箱底翻到了她的病历本。纸页脆黄,像深秋最后一片不肯坠地的梧桐叶。诊断栏里,“阿尔茨海默症”几个字被蓝黑墨水洇开,像一团无法抵达的雾。最后一页,是她用铅笔画的歪斜图案:两只翅膀,一高一低,羽毛凌乱,却竭力张开。

我一直以为,那双“隐形的翅膀”是青春的专属,是梦想、勇气,或者一首流行歌里唱的“带我飞向远方”。但奶奶的翅膀,在她记忆的城墙一块块崩塌时,才真正显现轮廓。

她最后的清醒时光,全用来给我“存”东西。她把冰糖藏进我的书包夹层,把崭新的袜子塞进花盆的泥土,把半块馒头用塑料袋层层包裹,压在她的枕头底下。每一次,她都神秘地凑近我,压低声音说:“给你存的,以后饿不着。”那时我只觉得烦躁,觉得她糊涂了,把家里搞得乱七八糟。父亲总是趁她睡着,再把那些“宝藏”一样样清理出来,叹着气说:“净添乱。”

直到整理遗物时,我发现了一本她用针线缝起来的“账本”。里面没有数字,全是图画:一个苹果旁边画着我小时候的照片,一件毛衣旁边画着雪花,一罐蜂蜜旁边画着咳嗽的小人。母亲红着眼眶说:“你从小体弱,冬天爱咳嗽,奶奶就想着给你存蜜。后来她病了,认不得蜜了,但还记得要给你存点‘甜的’。”

那一刻,我仿佛被雷中。原来她从未迷路。在她混沌的世界地图里,坐标原点始终是我。那些被我视为混乱和负担的“藏匿”,是她用残存的理智,在记忆的狂风暴雨中,为我搭建的最后一座诺亚方舟。那双翅膀,不是用来飞翔,而是用来庇护。它隐没在日复一日的琐碎和日渐衰退的机能之下,却在爱的本能驱使下,做最后一次,也是最用力的张开。

我开始理解,为什么那么多人在唱这首歌时会热泪盈眶。因为这双翅膀,从来不只是关于“我”。它是母亲在深夜为你掖好的被角,是父亲沉默地扛起生活的重担,是朋友在你跌倒时伸出的手,甚至是一个陌生人在雨撑一把伞的片刻。它是人类情感网络中最坚韧的丝线,平时看不见,却在需要时,编织成托住你的网。

我也曾像那个湖南考生一样,觉得“踮起脚尖”是为了看得更远。但现在我明白了,奶奶的“踮脚”,不是为了眺望未来,而是为了在她不断矮化的世界里,能够得着那个关于“爱我孙女”的至高指令。她的爱,让她在精神上完成了最后一次,也是最悲壮的“超越”。

当我再次哼起“我一直有双隐形的翅膀”,旋律里不再只是年轻的张扬。我听见了外婆喃喃的叮咛,父亲摩托车发动机的轰鸣,母亲在厨房的翻炒声,还有奶奶在遗忘深渊里,为我留下的、带有泥土和樟木香气的“甜”。这双翅膀,由无数爱的片段编织而成,它不带你飞越云霄,却能让你在人生的任何“弯道”与“低谷”中,获得最踏实的力量——你知道,总有人,在用自己的方式,为你存着一罐“蜂蜜”。

这翅膀,是传承,是印记,是无论科技如何发达、信息如何快捷,都无法被替代的人间温情。它让每一个孤独的个体,都成为彼此航道上的灯塔。而这,或许是那年的作文题,穿过十几年光阴,在今天依然能叩击人心的原因。它问的不是“你有什么”,而是“你被什么爱着,又愿意如何去爱”。答案,就写在我们与世界的每一次联结里。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。