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升学考试 教师资格证面试试讲提问技巧互动设计

教师资格证面试试讲提问技巧互动设计

提问技巧1. 填空式提问:故意漏关键词,让学生补全。例:“这首诗表达了诗人对______的向往?”2. 选择式提问:给选项,降低难度。例:“这个公式运用了乘法分配律还是结合律?”3 追问式提问:答对后抛进阶问题。例:“你说作者用了比喻,为什...

提问技巧

1. 填空式提问:故意漏关键词,让学生补全。例:“这首诗表达了诗人对______的向往?”

2. 选择式提问:给选项,降低难度。例:“这个公式运用了乘法分配律还是结合律?”

3 追问式提问:答对后抛进阶问题。例:“你说作者用了比喻,为什么比作‘钢铁’而不是‘棉花’?”

4. 反向提问:用错误假设引发讨论。例:“如果我把这个历史事件的结果反过来,你们觉得可能吗?”

互动设计套路

  • 小组竞争:分两组抢答,积分奖励。例:“左边组找修辞手法,右边组找情感关键词,限时2分钟!”
  • 情景模拟:让学生角色扮演。例:“现在你是小老师,怎么给同桌讲这道数学题?”
  • 肢体配合:提问搭配手势。例:(举手扫视全班)“需要提示的同学眨眨眼!”
  • 错误案例讨论:展示典型错误,集体纠错。例:“PPT上这个板书设计扣分了,谁能挑出3个问题?”
  • 避坑指南

  • 别只问“是不是”“对不对”,学生容易敷衍。
  • 避免连续提问尖子生,冷落其他学生。
  • 问题卡壳时直接给提示,别长时间僵持。
  • 高频考点结合提问案例

  • 语文:古诗情感分析——“这两句诗‘春风又绿江南岸’的‘绿’字能不能换成‘到’?”
  • 数学:公式应用——“如果把这个三角形底边延长一倍,面积怎么变?同桌互相画图验证!”
  • 英语:语法辨析——“对比PPT里两段对话,现在完成时和一般过去时‘信号词’有啥不同?”
  • 答辩衔接句式

  • “刚才XX同学的思路很特别,谁能补充另一种解法?”
  • “大家同意他的观点吗?不同意的举手说出理由。”
  • (巡视时突然点名)“后排穿蓝衣服的同学,你刚才点头了,说说你的想法?”
  • 说完即停。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。