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一、素材库（直接往里塞）诗词类：“逝者如斯夫，不舍昼夜”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”“林花谢了春红，太匆匆”。人物类：司马迁耗时13年写《史记》；居里夫人数年提炼镭；袁隆平一辈子研究杂交水稻。现象类：钟表走动、四季更替、头发变白、...
一、素材库（直接往里塞）
二、写作模板（套上就用）
1. 个人层面：写自己从懵懂到懂事的变化（比如某次失败后的成长），证明时间在塑造你。
2. 历史/文化层面：举一个历史人物或传统文化传承的例子（如非遗技艺的坚守），说时间在淘洗精华。
3. 时代/哲思层面：联系科技进步或社会变迁（比如从书信到微信），谈时间在推动世界，但有些东西（如真情）不畏流逝。
三、高频考点套路
附：2010安徽高考作文题原文
阅读下面这首诗，根据要求作文。
“时间在流逝”
—— 据《淮南子·说林训》改写
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于800字。
建议先抓核心知识点，再看例题或表达方式，复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。
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